山东省杜郎口中学班主任高效管理专题研讨会

班主任是学校的中流砥柱，是前沿阵地的先锋部队，工作效果的高低，直接关系着学校改革的成败。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面发展得成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。如何实现班级的高效管理？如何建立正确的班级舆论和良好的班风？如何做一个民主型的班主任？如何让班主任“闲”下来？

一、会议时间：2014年1月1日2014年6月31日（每两周一期）

二、会议地点：山东省杜郎口中学

三、会议主题：班主任高效管理专题

四、会议形式：专题报告、参与体验、观摩课堂、论坛交流

五、研修特色

1、实践问题本位：从学员课改过程中实际困难和疑惑出发，以杜郎口中学“三三六”自主学习模式的实际课改操作经验为依托。

2、理论实践结合：将原生态的课改经验汇编整合成系统式的研讨教材，并通过研讨使其成为学员的切身体验并指导日后实践操作。符合理论从实践中来并指导实践的的原则。

3、全员全程体验：知识不一定成为能力，切身体验、真实的感受才是能力与情感最好的老师。研修形式摒弃传统的灌输式报告，采用“体验式”培训模式，以有效课堂的方式学习有效课堂下的小组建设。

六、会议内容简介：

班主任管理专题研讨会主要围绕以下几方面问题开展活动：

1、如何建设班级文化；

2、如何选拔、培养班干部；

3、如何对问题学生教育转化；

4、如何对班组内老师进行有效管理；

5、如何对班组内老师进行有效管理；

6、新时代班主任与家长沟通的艺术。

活动过程中穿插以下内容：学生文明礼仪习惯培养，班主任的的高效管理，小组建设与管理、学生学习习惯培养，班主任的亲情教育，班主任的心态培训。

七、参会人员：致力于课改的校长、中层管理人员、班主任，教育理论研究工作者，教育行政管理者。

八、收费标准

学习费、资料费每人1600元（含食宿费）。

备注：50人以上可独立成班，针对您的需求制作定制化方案。

九、报名方式

联系人：苏老师15853503506

服务热线：4000000127邮箱：dlkzxjdzx@163.com

杜郎口三三六教育培训中心

山东省杜郎口中学

2014年1月1日班主任高效管理专题研讨会课程安排表日期主题时间课程预设问题提示地点第一天报到13:0019:00杜郎口中学报到，安排住宿。杜郎口第二天

观摩体验杜郎口课堂7:408:10早上

学科组反思会1、教师全体跳集体舞，思考教师管理与学校文化2、教学管理的反馈机制3、课堂与管理的评价标准教学楼8:159:50自由观摩课堂采用集中听课与分散听课的方式，在课间讨论杜郎口课堂特色，1、课堂环节设计与教师作用体现；2、课堂上的小组活动；4、课堂学习效果的保证教学楼9:5010:15阳光大课间1、师生共舞；2、新闻播报；3、学生精彩展示；4、即兴班级反馈活动。操场10:1510:55观摩杜郎口白板、电子屏、反思黑板1、学科评价标准及排名；2、年级评价标准及排名；3、班级课堂反思。

4、杜郎口的及时管理、评价标准教学楼11:1011:50学科交流会杜郎口学科优秀老师现场交流、答疑。报告厅13:4014:00中午年级组反思会1、反思会形式；2、反思会反馈内容；3、年级组反馈内容。教学楼14:0517:35自由观摩课堂采用集中听课与分散听课的方式，在课间讨论杜郎口课堂特色，1、课堂环节设计与教师作用体现；2、课堂上的小组活动；4、课堂学习效果的保证教学楼18:4521:00观摩晚自习1观看学生如何进行预习课教学楼第三天学生自主管理7:408:10早上学科组反思会1、教师全体跳集体舞；2、反思会形式；3、反思会反馈内容；4、六大学科组早会内容。教学楼8:159:50班级文化建设1、班会课的设计与开展；2、班级的墙壁文化设计；3、班务公示栏的设计与利用；4、自主、协作、创新班级文化的创建。会议室9:5010:15阳光大课间1、师生共舞；2、新闻播报；3、学生精彩展示；4、即兴班级反馈活动。操场10:1511:50班级学生管理1、班干部的选拔和培养；2、学习小组划分和管理；3、学生文明礼仪培养；4、学生学习习惯培养；5、问题学生的教育转化。会议室

班组内

教师管理13:4014:00中午年级组反思会1、反思会形式；2、反思会反馈内容；3、年级组反馈内容。教学楼14:0515:40班内教师参与学生的常规管理1、召开班组会议；2、班组内老师自由申报班级管理区域；3、激发班组教师配合班级管理的积极性；4、明确班组教师的职责。会议室15:5017:35班组内教师教学技能考核与评价1、对班组教师的聘任；2、坐班听课制；3、考评原则；4、考评办法；5、考评内容；6、答疑。会议室第四天

教师课堂业务技能7:408:10早上学科组反思会1、教师全体跳集体舞；2、反思会形式；3、反思会反馈内容；4、六大学科组早会内容。教学楼8:1510:00新时代班主任与家长沟通的艺术1、平等；2、公正；3、合作；4、赏识；5、沟通的途径；6、沟通的内容；7、沟通的技巧。会议室10:1511:50家长会的设计与开展1、家长会的内容设计及形式；2、如何发动家长配合学校教育；3、如何有效利用家长资源。会议室13:4014:00中午年级组反思会1、午会反思会形式；2、反思会反馈内容；3、年级组反馈内容。教学楼14:1015:40家长联谊会1、设计形式；2、经典案例；3、多元化互动；4、亲情教育作业；5、家长的口碑宣传。会议室15:5017:30研讨会感受1、整理本次研讨会的感受；2、研讨各校班主任管理经验；3、对本次研讨会提出合理性建议。会议室

第五天

预习展示反馈课

7:408:10早上学科组反思会1、教师全体跳集体舞；2、反思会形式；3、反思会反馈内容；4、六大学科组早会内容。教学楼8:1509:50班主任压力管理课程1、怎样有效缓解压力；2、如何创建和谐师生关系；3、如何与班组老师合作；4、如何平衡家庭和工作之间的关系。会议室10:1511:30“高效工作、平衡生活”体验式培训1、信任之旅；2、教师动感健美操；

3、户外拓展训练活动；4、答疑。会议室13:4014:00中午年级组反思会1、反思会形式；2、反思会反馈内容；3、年级组反馈内容。教学楼自由观摩课堂采用集中听课与分散听课的方式，在课间讨论杜郎口课堂特色，1、课堂环节设计与教师作用体现；2、课堂上的小组活动；4、课堂学习效果的保证教学楼返程16:00返程

Tags：山东省,杜郎口,中学,班主任,高效

球体h5模版
歌星h5模版
简约科技h5模版